GEPLAGE UFSCAR - Sorocaba
Grupo de Estudos e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação
Pesquisas desenvolvidas
A pesquisa científica é um dos compromissos da universidade. Registramos a seguir as pesquisas concluidas dos mestrandos e pesquisadores vinculados ao Geplage.
Mariclei Przylepa
Concepção de currículo e de participação nas políticas curriculares para o município de Dourados (1997-2004): avanços e fragilidades
Kleyton Carlos Ferreira
Projeto Tuning América Latina nas universidades brasileiras: uma análise de sua “afinação” ao modelo europeu
Antonio Bosco de Lima
A implementação do REUNI e a qualidade da Educação Superior na Região do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba (2008-2012)
Viviane Cardos da Silva
Trajetória da Política de Educação do/no Campo em Parauapebas/Pará de 2005/2010
Silmara Aparecida Lopes
A educação especial no estado de São Paulo: recorrências históricas e solicitações sociais
Bianca Barrochelo Caiuby
Educação de tempo integral: entre entraves e possibilidades
Ariane Andreia Teixeira Toubia
Políticas de ações afirmativas no Brasil:
a Ufscar-Sorocaba como objeto de recorrência
Ailton Scorsoline
Avaliação e regulação ensino superior de direito: tensões entre estado e mercado
Lilian Tatiane Candia de Oliveira
As ressignificações de cidadania nas escolas públicas e privadas do município de Dourados (MS)
Eliane Pimentel Camillo Barra Nova de Melo
PNAIC: Uma análise crítica das concepções de alfabetização presentes nos Cadernos de Formação docente
Jurany Leite Rueda
O Projeto Alfa Tuning América Latina:
Proposta, discussões e implementação